Consultar índice de títulos


 
Relación de eventos programados Título
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Formas de articulación entre teoría y práctica en la ense-ñanza de la práctica profesional. Estudio de casos en la UNS y en la UTN. Resumen
Andrea Montano, Bonino Gabriela, Alejandro Tauro
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Fortaleciendo las trayectorias educativas de la formación docente de música en el grado académico universitario: El caso de la práctica docente. Resumen
Isabel Cecilia Martínez, Manuel Alejandro Ordás, Demian Alimenti Bel, Santiago Peluffo
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS, A TRAVÉS DEL USO DE CAMPUS VIRTUAL Resumen
Norma Beatriz Salvatierra
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Género y curriculum. Aproximación a su situación en la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de Río Negro Resumen
María Verónica Piccone, Silvia Daniel Heim
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA HACIA OTRAS METODOLOGÍAS DE TRABAJO EN LA FORMACIÓN DE LAS CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES Resumen
Marina Laura LANFRANCO VAZQUEZ
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Hacia un Proyecto de Vida Resumen
GUSTAVO CREMASCHI, María Elisa Cremaschi, Raúl Barandiarán, Juan Marezi, Karina Cortina, Diego Fiscarelli, Julia Pantaleón, Diego Cremaschi
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Hacia una pedagogía universitaria justa Resumen
Marcela Martínez, María Laura Del Franco, Laura Castiñeira
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA IMPLEMENTACIÓN DE TRABAJOS ESPECIALES EN INGENIERÍA BIOQUÍMICA I Resumen
Carolina Elena Vita, Pamela Kikot, Teresita Castañeda, Mariela Fernández, Cecilia Gortari, Osvaldo Yantorno, Alejandra Bosch
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Implementación de un sistema de créditos en el ingreso como promotor de la promoción y predictor del desempeño académico de los estudiantes Resumen
Vanina Laura Cambiaggi, Gustavo Oscar Zuccolilli
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Implementación del Laboratorio Virtual como complemento de los Trabajos Prácticos en cátedras del Área Química Orgánica Resumen
Maria Leticia Lafuente, María Belén Colombo
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Implementando la interrogación del alumno como recurso didáctico Resumen
Paula Isabel Villabrille, Agustina Buet, Vanesa Ixtaína, Nadia Rolny, Sebastián De Luca
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA INFERENCIAS Y COMPRENSIÓN LECTORA Resumen
Jorge Alberto Dettbarn
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Ingreso a la FAU: apuntes sobre una innovación posible para abordar la relación teoría-práctica Resumen
Facundo Julian Velazquez
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Innovaciones en las Prácticas Pre Profesionales Resumen
MARIA ELISA CREMASCHI, Gustavo Cremaschi, Raúl Barandiarán
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Inserción a la vida universitaria: la mirada de los estudiantes en la primera etapa de su trayectoria en la Facultad de Ciencias Veterinarias Resumen
Maria Lucila Benito, Vanina Cambiaggi
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Integrando contenidos curriculares. El estudiante y un desafío por resolver: aplicar lo aprendido en un contexto de la vida cotidiana. Resumen
Elena Marson
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Integrando docencia y extensión para el abordaje de la problemática de Chagas en la Universidad Nacional de la Plata Resumen
Cecilia Mordeglia, Mariana Sanmartino, Maria Soledad Scazzola
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Introducción a la Formación en perspectiva de Género en el Curso de Ingreso a las carreras de Filosofía de la FaHCE-UNLP Resumen
Ernesto, Marilina, Judit Dimas, Ayelén García, Herández, Mentasti
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA "Introducción a la Propagación Vegetal": Una experiencia como formadores de formadores Resumen
Gustavo Esteban Gergoff Grozeff, Daniel Oscar Giménez, Marcela Simontacchi, Marcela Ruscitti, Virginia Luquez, Alejandra Carbone, Eduardo Tambussi
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Investigación en la UNSL: la enseñanza del inglés en las ingenierías frente a las demandas del medio laboral Resumen
Cecilia Alejandra Aguirre Céliz, Giuliano Ardissone, Marcela Rivarola, María Belén Domínguez
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Irreverencia. Las estructuras de poder como obstáculo para la intervención pedagógica. Resumen
Virginia Vetere
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Juego de Roles: Una experiencia que nos acerca al entendimiento de las complejidades de las regiones productivas de la Argentina. Resumen
Manuel Lopez Beneitez, Patricia Asenjo, Florencia Ciocchini, Aldo Gramuno, Cecilia Seibane
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA La comprensión de textos informativos y académicos en estudiantes universitarios usuarios de redes sociales (2016-2017). Resumen
Aimé Lescano, Carolina Lamarque Angelillo, Natalia Frers, Julio Del Cueto
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA La curricularización de la extensión como propuesta superadora de la enseñanza universitaria en la Licenciatura en Nutrición de la UNER Resumen
Carolina Clerici, María Consuelo Eckerdt, Laura Inés Lonardi, Ana Clara Monteverde, Laura Melina Peruzzo
 
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA La docencia universitaria y la construcción social de sentido Resumen
Maria Antonieta Teodosio
 
76 - 100 de 183 elementos << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 


Creative Commons License
Este trabajo está licenciado bajo la licencia Creative Commons Attribution 3.0 .