Relación de eventos programados | Título | |
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Enseñar a enseñar: diversos formatos de enseñanza en los procesos formativos del profesorado. Las tutorías como una forma de enseñanza y función docente. | Resumen |
Silvina Mariela Justianovich, Aldana López, Susana Graciela de Morais Melo, Marina Inés Barcia | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Enseñar Historia con apoyo de las TIC. En búsqueda de prácticas alternativas e inclusivas en educación superior. | Resumen |
Talia Meschiany | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Enseñar lecto-escritura en el primer año de la universidad | Resumen |
Yemina López, María Florencia Seré, Astrid Lorelei Ullman | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Enseñar y aprender Pediatría en “Parejas pedagógicas” Democratización del conocimiento, pluralidad de saberes y nuevas alfabetizaciones: Desafíos para la revisión crítica de la enseñanza universitaria.Relato de experiencia pedagógica | Resumen |
noemi lidia casana salazar, MARIA GUADALUPE SISU, estela concepcion Simonetti, norberto santos, maria alicia marini | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Escuchar las voces de los estudiantes para configurar la enseñanza | Resumen |
Maria Alejandra Pedragosa | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Estrategia de aprendizaje basado en problemas para elevar el rendimiento academico | Resumen |
lilian monica pollicina, etel beatriz mosconi, gabriela susana bustichi, julieta noemi varela | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Estrategias de acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias educativas durante el primer año en la Facultad de Derecho de la UNICEN | Resumen |
Patricia Guadalupe Venanzi, Sofía Minvielle | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Estrategias institucionales de acompañamiento durante el transcurso del cuarto y quinto año de las carreras en Ciencias Agrarias y Forestales | Resumen |
Maria Laura Bravo | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Estrategias para retención y permanencia estudiantil usando TICs | Resumen |
Patricia Bazan, Dalila Romero | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Estudiantes-autores o democratización de la producción de conocimiento en la universidad. | Resumen |
Andrea Montano | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Estudio de las preferencias profesionales de estudiantes de Ciencias Veterinarias que cursan Producción Porcina y Producción Ovina y Caprina | Resumen |
Vanessa R. Pastorelli | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Evaluación del aprendizaje en el primer año de la univer-sidad: Una experiencia pedagógica | Resumen |
María de los Angeles Bacigalupe, Verónica Andrea Mancini | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Evaluación en la materia “Costos para la gestión” de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata. Registro de la implementación de una propuesta de intervención. | Resumen |
Romina Saullo | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | EVALUACIÓN FORMATIVA EN LOS TALLERES DE ARQUITECTURA: ESCENARIOS Y DESAFÍOS | Resumen |
Lucas Rodríguez, Carlos Giordano, Cristina Domínguez | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Experiencia de intervención pedagógica con alumnos de la cursada “contrasemestre” de Administración I- 2017 de la FCE. | Resumen |
Mariana Gravellone, Agustina Rocca | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Experiencia formativa de estudiantes en prácticas de automatización | Resumen |
Juan Carlos Agotegaray, Andrea Pinzon Montes, Susana Iratchet Prado | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Experiencia pedagógica en el Curso de Ingreso de la Facultad de Ciencias Exactas | Resumen |
Jazmín Fógel, Pablo Luis Calderón | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Experiencias de hábitos de aprendizaje significativo | Resumen |
Omar Saporitti FOS | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Experiencias de jóvenes migrantes internos en la Univer-sidad Nacional de La Plata: algunas reflexiones para pensar la experiencia estudiantil | Resumen |
Agustin Cleve | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Experiencias del Ciclo de Talleres de Herramientas Tecnológicas de la Universidad Nacional de la Patagonia – Sede Trelew | Resumen |
Ana Karina Martínez | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Factores que favorecen la trayectoria pedagógica en el primer año de las carreras de Ciencias de la Educación y Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora | Resumen |
Lucas Fermin Sotelo, Graciela Mónica Fernández, Mónica Montero, Peña Rebeca, Ingrid Tornay | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | FEMICIDIO: Cambios de Paradigmas en el Abordaje Interdisciplinario e Interinstitucional | Resumen |
PATRICIA LILIANA GALLARDO | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Formación de Profesores en Psicología en la UNLP: Revisión de una propuesta de socialización pre-profesional | Resumen |
Paula Cardós, María Julia Fernndez Francia, Soledad Arpone, Andrés Szychowski | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Formación docente en inglés en la universidad: Perspec-tivas de ciudadanía intercultural | Resumen |
Melina Porto | ||
2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Formación docente en la Universidad: preocupaciones y ocupaciones | Resumen |
María del Carmen Rimoli, Silvia Alicia Spinello | ||
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