Trabajos Generales
| CONVERSACIONES SOBRE HACER ARQUITECTURA CON LA HISTORIA | |
| Ana María Rigotti, Daniela Cattaneo |
| APUNTES DESDE LA PRÁCTICA DOCENTE. El aporte del estudio comparado como estrategia didáctica | |
| Diego Fiscarelli, Lucas Rodríguez, Martín Carranza |
| TENSIONES ENTRE LO CUANTITATIVO Y LO CUALITATIVO DE LA EVALUACIÓN | |
| Lucas Gastón Rodríguez |
| LA CULTURA MAYA VISTA Y ANALIZADA DESDE EL PRESENTE | |
| Daniela Rojas, Lucas Aphesteguy, Federico Sturlese |
| LA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA EN LA FORMACION: LA ARQUITECTURA COMO HECHO MATERIAL Y REPRESENTACION DE LA CULTURA | |
| Roberto Enrique Gorostidi, María Teresa Risso |
| LA HISTORIA COMO INSTRUMENTO DEL APRENDIZAJE DE LA ARQUITECTURA | |
| Elsa Rovira |
| HISTORIA DE LA ARQUITECTURA III EN LA UNT. EVOLUCIÓN Y PERSPECTIVAS | |
| Susana Villavicencio, Raimundo Rubio, María Laura Cuezzo |
| LA EXPERIMENTACIÓN MATERIAL Y TECNOLÓGICA EN LA PRODUCCIÓN ARQUITECTÓNICA LATINOAMERICANA RECIENTE | |
| Noemí Adagio, Silvia Longo, José Luis Rosado |
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ISSN 2408-3836