Marano, María Gabriela, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP, Argentina
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2º JORNADAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA - Eje temático 3
El ingreso a la universidad como objeto de intervención político-pedagógica: reconstrucción crítica de la experiencia en la carrera de Ciencias de la Educación -UNLP- a diez años de su implementación
Resumen