Portal de Congresos de la UNLP, Primeras Jornadas de Investigación “Ríos Urbanos. Nuevas perspectivas para el estudio, diseño y gestión de los territorios fluviales"

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Cartografías experimentales en el trayecto Arroyo Saladillo/Río Paraná
Bibiana Cicutti, Ana Valderrama, Gabriel Asorey, Miguel Garrofe

Última modificación: 2018-03-20

Resumen


El concepto de “territorio fluvial” nos remite a un espacio determinado por un sistema en constante cambio. Es el espacio del río, su cauce, sus riberas, sus islas e islotes, su llanura aluvional. Frente a esta condición dinámica, las herramientas de reconocimiento e interpretación del territorio son generadas a partir de la serie de cartografías documentales, satelitales y demás materiales relevados por este equipo, pero fundamentalmente a través de experimentos y trabajos de campo. Esta dinámica entre los registros y los itinerarios, implica que el instrumento se construye durante el recorrido por el espacio estableciendo una relación entre éste y las experiencias que lo producen. Es por ello que ejercemos en este trabajo, un desplazamiento epistemológico desde el “espacio sistemático”, ejercido desde los marcos teóricos, hacia un “espacio pragmático” construido desde la experiencia en obra. Como parte del proyecto acreditado por la SCyT UNR “Mapas del agua. La construcción de instrumentos de interpretación de la dimensión dinámica de los territorios fluviales. El caso del Paraná Medio”, presentaremos aquí, los avances en el trayecto “Arroyo Saladillo/Río Paraná”. Históricamente, el Arroyo Saladillo en su desembocadura con el Río Paraná, ha sido objeto de crónicas periodísticas y literarias, relatos pictóricos o fotográficos. Como resultado de su propia dinámica y el declive de políticas públicas, o acciones circunstanciales de puesta en valor y desarrollo local, resulta un territorio frágil, con índices de vulnerabilidad importantes generados por la concurrencia de causas tanto antrópicas como naturales.


Palabras clave


TERRITORIOS FLUVIALES; MAPAS TRAYECTO; DINÁMICA; CULTURA

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