Eje temático 3
| Enseñar lecto-escritura en el primer año de la universidad | |
| Yemina López, María Florencia Seré, Astrid Lorelei Ullman |
| La producción colectiva en narrativa transmedia como estrategia de evaluación en una materia de primer año | |
| Paula Inés Porta, Romina Irimia, Anabel Urdaniz, Natalia Zapata |
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